THE ANALYSIS OF HISTORICAL CRITICISM AND MORAL TEACHING IN ESSAY CIVIL DISOBEDIENCE BY HENRY DAVID THOREAU

Luhur Tri, Pambudi (2013) THE ANALYSIS OF HISTORICAL CRITICISM AND MORAL TEACHING IN ESSAY CIVIL DISOBEDIENCE BY HENRY DAVID THOREAU. Other thesis, UNSADA.

	Text CHAPTER 1.pdf Download (7MB)
	Text CHAPTER 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text CHAPTER 3.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text CHAPTER 4.pdf Download (866kB)

Abstract

Skripsi ini mendiskusikan kritisisme sejarah dan ajaran moral yang disampaikan Thoreau di dalam esei Civil Disobedience. Objek penelitian ini adalah kutipan di dalam esei yang memuat kritik Thoreau terhadap perbudakan dan perang Meksiko, dan gagasannya tentang suara hati, individualisme dan demokrasi. Analisis dilakukan dengan melakuakan pendekatan intrinsik dan ekstrinsik terhadap esei ini. Pendekatan instrinsik menggunakan teori stilistika untuk menganalisis metafor, ironi dan simbol. Pendekatan ekstrinsik menggunakan krtisisme sejarah dan filsafat moral. Analisis ini menggunakan metode kualitatif untuk mendukung analisis melalui beberapa kepustakaan yang terkait dengan teori konsep dan definisi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) esei ini berisi kitik Thoreau terhadap pemerintah Amerika yang mendukung perbudakan dan menjalankan perang dengan Meksiko dan (2) kritik tersebut disampaikan melalui pandangannya tentang suara hati yang sekaligus mengangkat sebuah gagasan tentang individualisme dan demokrasi.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	perbudakan, perang Meksiko, suara hati individualisme, demokrasi.
Subjects:	900 History, Events/Ilmu Sejarah, Kejadian > 942 England and Wales/Inggris dan Wales
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Inggris
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited:	06 May 2024 02:58
Last Modified:	06 May 2024 02:58
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/7964

Actions (login required)

View Item