PERSEPSI MASYARAKAT BARAT TENTANG MASYARAKAT ARAB MEMBANGUN MOTIVASI TOKOH LEILA DALAM NOVEL"A BORDER PASSAGE" KARYA LEILA AHMED

Ummi Mardhiah, Sari (2002) PERSEPSI MASYARAKAT BARAT TENTANG MASYARAKAT ARAB MEMBANGUN MOTIVASI TOKOH LEILA DALAM NOVEL"A BORDER PASSAGE" KARYA LEILA AHMED. Other thesis, UNSADA.

	Text BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (846kB)
	Text BAB 5.pdf Download (920kB)

Abstract

Pandangan dunia yang ditampilkan dalam novel A Border Passage ini yaitu, pandangan dunia bahwa Mesir merupakan negara Arab yang selalu membawa kesan negatif dan pandangan dunia bahwa citra masyarakat Arab sama saja dengan citra masyarakat Afro-Amerika. Berbagai macam reaksi timbul akibat adanya pandangan dunia tersebut. Reaksi yang paling mencolok yang dirasakan dan diterima oleh tokoh Leila adalah perlakuan diskriminatif dari masyarakat Barat terutarna dari masyarakat di negara-negara Barat dimana ia melanjutkan sekolahnya. Perlakuan diskriminasi tersebut membangun motivasi Leila. Penulis meninjau motivasi tokoh Leila dengan menggunakan teori Psikologi Humanistik dari Abraham Maslow yang mengatakan bahwa kebutuhan manusia merupakan kebutuban bertingkat yang merupakan bawaan pada manusia. Manusia merupakan makhluk yang tidak pemah berada dalam keadaan yang sepenuhnya puas, untuk itu Maslow merumuskan lima tingkatan kebutuhan manusia yang disusun secara bertingkat.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Perwatakan, Latar, Teori Strukturalisme Genetika- Pandangan Dunia, Teori Motivasi Psikologi Hurnanistik, novel
Subjects:	800 Literature/Kesusastraan > 808.83 Analysis of Novel
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Inggris
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited:	08 May 2024 07:33
Last Modified:	08 May 2024 07:33
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/8044

Actions (login required)

View Item