Konsep Psikologi Pendidikan Dan Konsep Psikologi Kepribadian Dalam Novel Madogiwa No Totto-chan Karya Kuroyanagi Tetsuko

Ariadinda, Ariadinda (2010) Konsep Psikologi Pendidikan Dan Konsep Psikologi Kepribadian Dalam Novel Madogiwa No Totto-chan Karya Kuroyanagi Tetsuko. Other thesis, Unsada.

	Text BAB-01.pdf Download (6MB)
	Text BAB-02.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB-03.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text BAB-04.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Official URL: http://repository.unsada.ac.id/cgi/oai2

Abstract

Pada penulisan skripsi ini penulis akan menganalisis tentang konsep psikologi pendidikan dan konsep psikologi kepribadian dalam Novel ini. Pengaruh dari konsep konsep ini disebabkan oleh kepala sekolahnya, yaitu sosaku Kobayashi yang mempunyai metode-metode unik yang membuat murid-muridnya senang untuk belajar. Metode-metode tersebut menjadi faktor utama keunggulan di Tomoe Gakuen

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Psikologi
Subjects:	100 Philosophy/Filsafat, Filosofi > 150 Psychology/Psikologi, Ilmu Jiwa
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited:	11 Aug 2022 02:44
Last Modified:	11 Jan 2024 08:11
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/3636

Actions (login required)

View Item