MAKNA PUISI DALAM ANIME CHOUYAKU HYAKUNIN ISSHU: UTA KOI EPISODE 1-3 DARI SUDUT PANDANG SEMIOTIKA

FRANSTITO ARYA, SULTANTO (2023) MAKNA PUISI DALAM ANIME CHOUYAKU HYAKUNIN ISSHU: UTA KOI EPISODE 1-3 DARI SUDUT PANDANG SEMIOTIKA. Other thesis, UNSADA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text BAB 2.pdf Download (1MB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB 4.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text HASIL TURNITIN.pdf Restricted to Registered users only Download (494kB)

Official URL: http://repository.unsada.ac.id/cgi/oai2

Abstract

Penelitian ini membahas tentang makna yang tersirat, dan tanda yang digunakan dalam puisi, serta latar belakang puisi dari anime yang berjudul Chouyaku Hyakunin Isshu: Uta Koi. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui makna puisi, tanda yang digunakan, serta latar belakang puisi dibuat dalam anime Chouyaku Hyakunin Issu: Uta Koi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan cara deskriptif analisis. Teori yang dipergunakan di penelitian ini adalah teori semiotika dari Michael Riffatere, dengan menggunakan cara pembacaan heuristik dan hermeneutik. Kemudian, penelitian ini juga menggunakan pendekatan historis dari Hippolyte Adolphe Taine dalam menafsirkan kejadian-kejadian dari masa lampau yang mempresentasikan karya sastra terhadap zaman saat karya sastra tersebut dibuat. Hasil penelitian menunjukkan makna-makna tersirat yang terdapat dalam puisi dari anime Chouyaku Hyakunin Issu: Uta Koi, tanda yang dipakai dalam kalimat puisi dari anime Chouyaku Hyakunin Issu: Uta Koi, dan juga yang melatarbelakangi puisi dari anime Chouyaku Hyakunin Isshu: Uta Koi.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	semiotika, anime, makna, tanda.
Subjects:	400 Language/Bahasa > 401.41 Semiotics
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited:	21 Oct 2023 02:57
Last Modified:	21 Oct 2023 02:57
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/6864

Actions (login required)

View Item