PEMBELAJARAN RAGAM BAHASA HORMAT KEIGO DALAM BAHASA JEPANG PADA SISWA SMA DI NAGANO, JEPANG

Salma, Meisa (2025) PEMBELAJARAN RAGAM BAHASA HORMAT KEIGO DALAM BAHASA JEPANG PADA SISWA SMA DI NAGANO, JEPANG. Other thesis, UNSADA.

[img] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB 4.pdf

Download (690kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (804kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
HASIL TURNITIN.pdf

Download (496kB)
[img] Text
SUKET TURNITIN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (672kB)
Official URL: http://repository.unsada.ac.id

Abstract

Pada penelitian ini penulis menganalisis pentingnya pembelajaran ragam bahasa hormat keigo dalam bahasa Jepang pada siswa di salah satu SMA Nagano, Jepang. Keigo memiliki peran penting dalam berkomunikasi sehari-hari di Jepang, yang mana penggunaannya mencerminkan rasa hormat kepada lawan bicara terutama dalam situasi formal. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa keigo sulit untuk dipelajari dan digunakan oleh pembelajar bahasa Jepang bahkan oleh penutur asli bahasa Jepang. Salah penggunaan oleh kalangan binis serta mahasiswa disebabkan oleh beberapa faktor yaitu seperti, banyaknya jenis keigo, perubahan kata, pemerhatian parameter dan lain sebagainya. Tujuan utama dari penelitian ini ialah untuk memahami penggunaan keigo oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari serta bagaimana proses pembelajaran keigo berlangsung di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disusun dalam bentuk Google Form dan disebarkan kepada para siswa SMA. Hasil analisis menunjukkan bahwa salah satu faktor penyebab kesalahan para siswa dalam penggunaan keigo adalah kurangnya pemahaman mengenai keigo, terutama mengenai cara penggunaanya yang harus memperhatikan berbagai parameter. Hal itu menyebabkan para siswa yang tidak menerapkan keigo secara rutin dalam aktivitas sehari-hari mereka.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Dosen Pembimbing I Riri Hendriati, M.Si. Dosen Pembimbing II Dr. Hermansyah Djaya, M.A."
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran, Keigo, Siswa SMA
Subjects: 400 Language/Bahasa > 496.68 Conversation In Japanese/Percakapan Dengan Bahasa Jepang
Divisions: Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User: Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited: 29 Jan 2026 03:19
Last Modified: 29 Jan 2026 03:19
URI: http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/9346

Actions (login required)

View Item View Item