PENGARUH ANIME TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA JEPANG SISWA EKSTRAKULIKULER PESAT JAPANESE CLUB SMA PLUS PGRI CIBINONG

Muhammad, Fredi Miftah (2020) PENGARUH ANIME TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA JEPANG SISWA EKSTRAKULIKULER PESAT JAPANESE CLUB SMA PLUS PGRI CIBINONG. Other thesis, Universitas Darma Persada.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (809kB)
	Text BAB II.pdf Download (852kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (785kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (807kB)
	Text BAB V.pdf Download (596kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (661kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Official URL: http://repository.unsada.ac.id/cgi/oai2

Abstract

Penelitan ini membahas tentang pengaruh Anime terhadap kemampuan berbahasa Jepang siswa esktrakulikuler Pesat Japanese Club SMA Plus PGRI Cibinong. SMA Plus PGRI Cibinong menjadikan pengembangan bahasa Jepang sebagai salah satu program unggulan maka kelanjutan dari pengembangan ini dengan terbentuknya Pesat Japanese Club. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Anime terhadap kemampuan berbahasa Jepang siswa esktrakulikuler Pesat Japanese Club SMA Plus PGRI Cibinong. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner kepada 32 siswa. Dalam menganalisis data menggunakan program SPSS versi 25.00. Metode pengujian data yang dipakai adalah uji validitas, uji reliabilitas dengan Alpha Cronbach, uji asumsi klasik, analisis regresi linier sederhana, dan pengujian hipotesis . Hasil analisis menunjukan bahwa dalam uji parsial, Anime berpengaruh positif terhadap terhadap kemampuan berbahasa Jepang siswa eksrakulikuler Pesat Japanese Club SMA Plus PGRI Cibinong.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Pengaruh,Anime, Kemampuan Berbahasa Jepang Siswa
Subjects:	400 Language/Bahasa > 495.6 Japanese/Bahasa Jepang
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Trie anto Perpustakaan
Date Deposited:	27 Jul 2021 07:50
Last Modified:	27 Jul 2021 07:50
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/1726

Actions (login required)

View Item