PERANCANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN TERHADAP PROFESSIONALISME SISWA MENGGUNAKAN METODE K-NN DAN APRIORI (Studi Kasus : SMK Negeri 31 Jakarta Pusat)

Erry Maruli, Tua (2021) PERANCANGAN SISTEM INFORMASI BERBASIS WEB UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN TERHADAP PROFESSIONALISME SISWA MENGGUNAKAN METODE K-NN DAN APRIORI (Studi Kasus : SMK Negeri 31 Jakarta Pusat). Other thesis, Universitas Darma Persada.

	Text Cover.pdf Download (1MB)
	Text Bab I.pdf Download (454kB)
	Text Bab II.pdf Download (1MB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Bab V.pdf Download (293kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (179kB)

Abstract

Dengan adanya sistem prediksi ini, sekolah dapat membantu siswa dalam mengembangkan maupun mengarahkan siswa agar lebih siap menghadapi dunia kerja. Dari data-data siswa yang ada disekolah dapat diolah dan dimanfaatkan dalam menentukan nilai terbaik dari hasil ujian untuk menentukan dan mengarahkan pekerjaan sesuai dengan rekomendasi jurusan siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah dengan metode k-nn dan apriori dengan menganalisa data yang diperoleh dari sekolahan kemudian membangun website Sekolah Menengah Kejuruan 31 Jakarta Pusat dan perancangan yang digunakan untuk membuat website sekolah ini yaitu dengan menggunakan program php dan mysql sebagai databasenya. Hasil dari penelitian ini adalah untuk mempermudah para siswa, guru dan semua komponen yang ada di lingkungan sekolah tersebut mendapatkan informasi baik nilai, tingkat kelulusan untuk mendapatkan pekerjaan sesuai dengan rekomendasi jurusan dan hobi siswa pada dunia industri, baik Lembaga pemerintah maupun swasta dengan cepat dan akurat.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Apriori, K-NN, Sistem Prediksi, Siswa
Subjects:	000 Generalities/Karya Umum > 004.678 WEB
Divisions:	Fakultas Teknik > Teknik Informatika
Depositing User:	Julia Ningsih Perpustakaan
Date Deposited:	21 Jan 2022 04:43
Last Modified:	21 Jan 2022 04:43
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/2315

Actions (login required)

View Item