PENGGUNAAN ALIH KODE DAN CAMPUR KODE ANTARA DOSEN DAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH KAIWA 3 DI PRODI BAHASA DAN KEBUDAYAAN JEPANG

Fika, Fauziah (2021) PENGGUNAAN ALIH KODE DAN CAMPUR KODE ANTARA DOSEN DAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH KAIWA 3 DI PRODI BAHASA DAN KEBUDAYAAN JEPANG. Other thesis, Universitas Darma Persada.

	Text Cover.pdf Download (796kB)
	Text Bab I.pdf Download (980kB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text Bab IV.pdf Download (154kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (380kB)
	Text Lampiran.pdf Download (548kB)

Official URL: http://repository.unsada.ac.id/cgi/oai2

Abstract

Skripsi ini membahas tentang alih kode dan campur kode yang terjadi pada mata kuliah Kaiwa 3 atau percakapan dalam bahasa jepang mahasiswa semester 3. Percakapan dilakukan oleh dosen pengampu dengan mahasiswa pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Pada kelas kaiwa ini sering terjadi percakapan dengan menggunakan bahasa Jepang dengan bahasa Indonesia, sehingga menyebabkan timbulnya peristiwa alih kode dan campur kode. Data Penelitian yang akan dianalisis ini merupakan interaksi percakapan antara dosen dengan mahasiswa semester 3 dan di ambil dari kelas Kaiwa Bahasa dan Kebudayaan Jepang Universitas Darma Persada Kelas 3-1, 3-3, serta kelas Karyawan 3-K. Hasil analisis yang dilakukan pada kelas Kaiwa menunjukan, pada kelas 3-1 peristiwa penggunaan alih kode sebesar 68%, sedangkan campur kode 32%. Pada kelas 3-3 peristiwa alih kode terjadi sebesar 40%, campur kode sebanyak 60%. Serta untuk kelas 3-K terjadi alih kode sebanyak 52%, dan sebanyak 48% yang mengalami campur kode.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Kaiwa, dosen, mahasiswa, alih kode, campur kode
Subjects:	400 Language/Bahasa > 495.681 Japanese/Bahasa Jepang (Ejaan, Ucapan, Arti)
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Julia Ningsih Perpustakaan
Date Deposited:	30 Mar 2022 08:11
Last Modified:	30 Mar 2022 08:11
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/2432

Actions (login required)

View Item