STRATEGI PEMBELAJARAN KANJI DENGAN METODE ANALISIS KOMPONEN

Bertha, Nursari and Zainur, Fitri and Irawati, Agustine and Anggi Melani Yuni, Irhaamma (2021) STRATEGI PEMBELAJARAN KANJI DENGAN METODE ANALISIS KOMPONEN. AKSARABACA Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya, I (2). ISSN 2745-4657

	Text JURNAL - STRATEGI PEMBELAJARAN KANJI - Jurnal Aksarabaca (2021).pdf Download (314kB)
	Text Reviewer Strategi Pembelajaran Kanji Dengan Metode Analisis Komponen.pdf Download (525kB)

Abstract

Pengajaran kanji dengan menggunakan metode analisis komponen merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan pemahaman murid terhadap kanji. Metode ini dimunculkan oleh Heisig, serta didukung oleh Flaherty dan Noguchi. Selain metode yang diberikan oleh Heisig, dicantumkan juga strategi pemelajaran kanji menurut Rose, Sakai, dan Shimizu & Green. Dari penelitian ini dapat ditemukan keterkaitan antar metode analisis komponen yang diterapkan berkesinambungan dengan strategi pemelajaran bahasa kedua, terutama pemebelajaran bahasa Jepang sebagai bahasa asing.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci : bahasa Jepang sebagai bahasa asing, metode analisis komponen, strategi pemelajaran bahasa asing
Subjects:	400 Language/Bahasa > 495.6 Japanese/Bahasa Jepang*
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Setyo Renny Perpustakaan
Date Deposited:	28 Apr 2022 06:41
Last Modified:	03 Feb 2023 03:58
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/2562

Actions (login required)

View Item