PENERAPAN 5S DALAM PROGRAM PELATIHAN DAN PENDIDIKAN TENAGA KERJA BIDANG PERTANIAN PADA KOPERASI ROYAL MONOZUKURI (YARUMORI)

Rifky Abdul, Hakim (2024) PENERAPAN 5S DALAM PROGRAM PELATIHAN DAN PENDIDIKAN TENAGA KERJA BIDANG PERTANIAN PADA KOPERASI ROYAL MONOZUKURI (YARUMORI). Other thesis, UNSADA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (1MB)
	Text BAB 2.pdf Download (1MB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB 4.pdf Download (739kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text HASIL TURNITIN.pdf Restricted to Registered users only Download (701kB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai penerapan 5S pada program pelatihan tenaga kerja yang diselenggarakan oleh Koperasi Royal Monozukuri (Yarumori). Penerapan 5S digunakan sebagai suatu metode untuk melatih kesiapan peserta pelatihan terhadap budaya kerja Jepang sehingga peserta tidak hanya dipersiapkan secara kemampuan bahasa dan kompetensi pertanian melainkan budaya kerja Jepang agar dapat menciptakan tenaga kerja yang berkualitas. Penelitian berjenis kualitatif dengan metode deskriptif analisis melalui kajian pustaka dan pembagian kuisoner kepada peserta pelatihan, maka hasilnya ditemukan bahwa konsep 5S yang umum diterapkan merupakan kegiatan Seisou dan Seiton, serta hasilnya terhadap peserta pelatihan merupakan sifat rajin dan teratur, lalu dampak positif dan negatif terhadap lembaga terkait penerapan 5S, merupakan peningkatan nilai purna jual kualitas SDM yang dihasilkan dan kurangnya SDM instruktur mempengaruhi penerapan 5S pada program pelatihan.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Pelatihan tenaga kerja, Tokutei Ginou, 5S, Yarumori
Subjects:	300 Social Science/Ilmu Sosial > 331.11 Labor Force, Employee/Buruh, Pekerja, Pegawai, Karyawan
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited:	12 Aug 2024 04:09
Last Modified:	12 Aug 2024 04:09
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/7762

Actions (login required)

View Item