Metode Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Persiapan Kelas Praktik Mengajar Bahasa Jepang Pada Kelas Kosakata dan Huruf Kanji I

Herlina, Sunarti and Rima Novita, Sari and Alpina, Pamugari and Yosefa Putri, Tanjungsari (2022) Metode Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Persiapan Kelas Praktik Mengajar Bahasa Jepang Pada Kelas Kosakata dan Huruf Kanji I. Jurnal Bahasa dan Budaya Jepang, 5 (1). pp. 145-151. ISSN 2807-7709

Text Metode pembelajaran berbasis proyek.pdf Download (1MB)

Abstract

Mata kuliah Praktik Mengajar Bahasa Jepang 2 merupakan mata kuliah pilihan bagi mahasiswa semester VII di Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang, Universitas Darma Persada. Setelah mempelajari metode pengajaran bahasa asing dan observasi kelas di mata kuliah Metode Pengajaran Bahasa Asing dan Praktik Mengajar Bahasa Jepang 1, selanjutnya mahasiswa melakukan praktik mengajar di kelas kemahiran bahasa Jepang tingkat dasar, khususnya dalam penelitian ini difokuskan pada kelas Kosakata dan Huruf Kanji 1. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perubahan pada proses persiapan yang dilakukan mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar terutama pada pembuatan rencana pengajaran dan materi ajar dengan menerapkan metode Pembelajaran Berbasis Proyek atau Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen (Quasi Eksperiment Method) dengan rancangan One Group Pre-test and Post-test Design. Hasil yang didapatkan menunjukkan bahwa dengan metode PjBL rencana pengajaran yang dihasilkan oleh mahasiswa mengalami perbaikan pada alur pengajaran, pembagian waktu, kegiatan kelas dan materi ajar.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Project Based Learning; Praktik Mengajar; Rencana Pengajaran
Subjects:	300 Social Science/Ilmu Sosial > 371.3 Methods of Instruction and Study/Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Julia Ningsih Perpustakaan
Date Deposited:	02 Feb 2023 03:10
Last Modified:	02 Feb 2023 03:10
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/5516

Actions (login required)

View Item