FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN HURUF KANJI MAHASISWA PRODI BAHASA DAN KEBUDAYAAN JEPANG TAHUN ANGKATAN 2022 UNIVERSITAS DARMA PERSADA

Dyah Ayu, Fani Anggita (2024) FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN HURUF KANJI MAHASISWA PRODI BAHASA DAN KEBUDAYAAN JEPANG TAHUN ANGKATAN 2022 UNIVERSITAS DARMA PERSADA. Other thesis, UNSADA.

	Text COVER.pdf Download (882kB)
	Text BAB 1.pdf Download (451kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (513kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB 4.pdf Download (264kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (294kB)
	Text HASIL TURNITIN.pdf Restricted to Registered users only Download (556kB)
	Text Suket Hasil Cek Turnitin dyah - dyah ayu fani anggita.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi pembelajaran huruf kanji mahasiswa Program Studi Bahasa dan Kebudayaan Jepang Tahun Angkatan 2022 Universitas Darma Persada. Pada penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan studi lapangan dan studi kepustakaan yang hasil analisis dipaparkan dengan kuesioner. Berdasarkan hasil dari analisis deskripsi, diperoleh nilai rata-rata faktor internal terhadap pembelajaran kanji adalah 3,77, termasuk kategori (Tinggi) dan nilai rata-rata faktor eksternal terhadap pembelajaran kanji adalah 4,15, termasuk kategori (Tinggi). Kedua faktor, baik internal dan eksternal memperoleh kategori tinggi, namun faktor yang paling tinggi hasil rata-ratanya ialah faktor ekternal. Dengan ini, faktor yang memiliki pengaruh lebih tinggi terhadap pembelajaran huruf kanji adalah faktor eksternal yang memiliki beberapa indikator, yaitu: 1) Dukungan dari orang tua; 2) Dukungan dari teman; 3) Keadaan ruang belajar; 4) Metode pengajaran; 5) Hubungan antara pengajar dan pelajar; 6) Kecukupan waktu; dan 7) Modul (buku) dan media belajar.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	Faktor internal, Faktor eksternal, Pembelajaran, Huruf kanji
Subjects:	400 Language/Bahasa > 495.6 Japanese/Bahasa Jepang
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited:	29 Jul 2024 05:02
Last Modified:	29 Jul 2024 05:02
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/8196

Actions (login required)

View Item