PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA, PEMBELAJARAN JARAK JAUH, DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMK DINAMIKA PEMBANGUNAN 1 JAKARTA

Ade Rio, Rivangga (2021) PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA, PEMBELAJARAN JARAK JAUH, DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMK DINAMIKA PEMBANGUNAN 1 JAKARTA. Other thesis, Unsada.

	Text Cover.pdf Download (312kB)
	Text Bab 1.pdf Download (224kB)
	Text Bab 2.pdf Download (416kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (751kB)
	Text Bab 5.pdf Download (173kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (258kB)
	Text Lampiran.pdf Download (853kB)

Abstract

Tujuan dari dilakukan penelitian ini untuk mengetahui dan membuktikan adanya pengaruh dukungan orang tua, pembelajaran jarak jauh dan fasilitas belajar terhadap motivasi belajar siswa SMK Dinamika Pembangunan 1 Jakarta. Teknik sampel yang digunakan yaitu teknik Slovin (yang menggunakan rumus Slovin dalam penentuan sampel), jumlah sampel pada penelitian ini sebesar 285 siswa SMK Dinamika Pembangunan 1 Jakarta. Teknik pengumpulan data mengunakaan wawancara dan kuesioner, terdapat berbagai uji yang dilakukan untuk mendapatkan hasil dari penelitian ini yaitu uji instrument, uji asumsi klasik dan analisis regresi linear berganda dan sederhana serta uji hipotesis. Hasil dari penelitian yang dilakukan secara uji parsial menghasilkan bahwa dukungan orang tuan dan fasilitas belajar memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap motivasi belajar siswa SMK Dinamika Pembangunan 1 Jakarta, sedangkan pembelajaran jarak jauh tidak memiliki pengaruh yang signifikan yang negatif terhadap motivasi belajar siswa SMK Dinamika Pembangunan 1 Jakarta. Pengujian secara simultan menunjukan hasil dukungan orang tua, pembelajaran jarak jauh dan fasilitas belajar berpengaruh signifikan dan positif terhadap motivasi belajar siswa SMK Dinamika Pembangunan 1 Jakarta.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	300 Social Science/Ilmu Sosial > 370.15 Psychology of Education/Psikologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Date Deposited:	06 Jul 2022 03:04
Last Modified:	06 Jul 2022 03:04
URI:	http://repository.unsada.ac.id/id/eprint/2670

Actions (login required)

View Item